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    社会心理学: 十二五普通高等教育本科国家级规划教材 - 图书

    导演:侯玉波
    社会心理学是现代心理学的支柱之一,它与人格心理学、实验心理学和认知心理学一起构成了现代心理学的基本结构。 本书在介绍社会心理学的历史、理论、方法、研究的基础上,选取了社会心理学的几个主要研究领域,并从理论和实际上对其加以分析。这些领域包括:社会认知,社会行为,社会态度,人际关系,社会交换与影响,团体与组织心理,以及最新受到重视的文化心理学和健康心理学,最后一章还探讨了目前最受关注的积极心理学和人类幸福问题。 在对这些领域的知识进行分析的时候,作者力图使其与我们所生活的时代联系在一起,从而使社会心理学的理论和知识对我们的生活有所帮助。 本书可作为各类大学社会心理学课程的教材或参考书,相信任何对心理学感兴趣的读者都能够从中获得知识与乐趣。
    社会心理学: 十二五普通高等教育本科国家级规划教材
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    十二五普通高等教育本科国家级规划教材: 热学 - 图书

    导演:李椿
    十二五普通高等教育本科国家级规划教材: 热学
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    病理学第8版: 十二五普通高等教育本科国家级规划教材 - 图书

    导演:李玉林
    病理学第8版: 十二五普通高等教育本科国家级规划教材
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    十二五普通高等教育本科国家级规划教材·文化部全国高等艺术教育九五规划重点教材: 设计学概论 - 图书

    导演:尹定邦
    十二五普通高等教育本科国家级规划教材·文化部全国高等艺术教育九五规划重点教材: 设计学概论
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    民法总论: 普通高等教育国家级规划教材系列 普通高等教育十一五国家级规划教材 - 图书

    导演:梁慧星
    民法学大师的代表性作品,其经典与品质无需多言,在法学院师生中极具推荐度。本次修订因应《侵权责任法》等法律法规的颁布实施,及最高人民法院新发布的相关司法解释,并参考了各国民法典新近增加和修订的内容以及欧洲民法典草案。涉及字词勘误、体例调整、新内容增添、陈旧文献删除、新文献添加及某些理论观点的修正和变更,凡二百余处。
    民法总论: 普通高等教育国家级规划教材系列 普通高等教育十一五国家级规划教材
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    十二五普通高等教育本科国家级规划教材·南开大学数学教学丛书: 泛函分析 - 图书

    导演:刘炳初
    十二五普通高等教育本科国家级规划教材·南开大学数学教学丛书: 泛函分析
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    外科学第8版: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材:外科学 - 图书

    导演:陈孝平
    外科学是医学科学的一个重要组成部分,它的范畴是在整个医学的历史发展中形成,并且不断更新变化的。在古代,外科学的范畴仅仅限于一些体表的疾病和外伤;但随着医学科学的发展,对人体各系统、各器官的疾病在病因和病理方面获得了比较明确的认识,加之诊断方法和手术技术不断地改进,现代外科学的范畴已经包括许多内部的疾病。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材:外科学(第8版)》系统全面介绍了外科学相关知识。
    外科学第8版: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材:外科学
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    十二五普通高等教育本科国家级规划教材·21世纪软件工程专业规划教材: 软件工程导论 - 图书

    导演:张海藩
    十二五普通高等教育本科国家级规划教材·21世纪软件工程专业规划教材: 软件工程导论
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    生理学: 普通高等教育十五国家级规划教材 - 图书

    2003
    导演:姚泰
    第六版总的篇幅与第五版大致相近。和第五版比较,第六版中对有些原来写得不够清楚或不够确切的地方进行了修改和补充,对有些章节的编排顺序做了调整,另外还增增加了一些新的内容,例如在第二章中增加了细胞膜的被动电学特性、宏膜电流与单通道电流的关系,第三章中增加了血管内皮的抗凝功能,第四章中增加了肾外的肾素-血管紧张素系统、肾上髓质素以及动脉血压短期调节和长期调节的比较,第六章增加了胃肠激素部分的内容,第八章中增加了肾小管对钙的重吸收,第十章中对基底神经节的功能增加了新的内容,第十一章中增加了瘦素,第十二章增加了性生理学等等。关于索引,我们仍按术语第一个中文的拼音顺序编排,条目第五版增加了50%以上,以便于医学生对这本教材的使用。
    生理学: 普通高等教育十五国家级规划教材
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    眼科学: 十二五普通高等教育本科国家级规划教材•卫生部十二五规划教材•全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材•全国高等学校教材:眼科学第8版 - 图书

    导演:赵堪兴
    编辑推荐:赵堪兴、杨培增主编的《眼科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》是在第7版基础上的继承和发展。遵照“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、“三特定”(特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则,力求内容精练、概念准确、结构严谨、语言流畅、图文并茂,便于学生学习和教师教授,对临床工作也能起到指导和参考作用。同时,本版教材适应眼科学新知识和新技术的不断发展,注重知识更新,介绍了近年来已成共识的重要进展。
    眼科学: 十二五普通高等教育本科国家级规划教材•卫生部十二五规划教材•全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材•全国高等学校教材:眼科学第8版
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